1、
照样子,写一写。
①宁(泞)(泥泞)
急______ ______
②胜(生)(学生)
省______ ______
③浇(烧)(烧火)
诚______ ______
照样子,写一写。
①宁(泞)(泥泞)
急______ ______
②胜(生)(学生)
省______ ______
③浇(烧)(烧火)
诚______ ______
2、
把下面句子补充完整。
①妈妈从菜市场买菜回来,她一手______ , 一手______。
②爷爷的胡子像______。
③______笑容满面地______。
把下面句子补充完整。
①妈妈从菜市场买菜回来,她一手______ , 一手______。
②爷爷的胡子像______。
③______笑容满面地______。
3、
阅读下面文字,回答问题
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)这段话共有______句。
(2)葡萄种在______。
(3)短文中画线的句子是把______比作______。
(4)找出写葡萄颜色的词。
(5)写葡萄长得好的词:______。
(6)“要是这时候”指的是______。
阅读下面文字,回答问题
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)这段话共有______句。
(2)葡萄种在______。
(3)短文中画线的句子是把______比作______。
(4)找出写葡萄颜色的词。
(5)写葡萄长得好的词:______。
(6)“要是这时候”指的是______。
4、
根据意思写诗句,再填空。
(1)滔滔的黄河水向大海流去。______
(2)傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。______
(3)要想看到很远的地方。______
(4)再登上一层楼。______
(5)《登鹳雀楼》的作者是______代著名诗人______。这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能______的道理。
根据意思写诗句,再填空。
(1)滔滔的黄河水向大海流去。______
(2)傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。______
(3)要想看到很远的地方。______
(4)再登上一层楼。______
(5)《登鹳雀楼》的作者是______代著名诗人______。这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能______的道理。
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