1、

下列加点字的读音全都正确的一项是

A. 依偎(wēi) 悲怆( chuàng)   一掷千金(zhì)

B. 坍圮(qǐ)   俨然(yǎn)   玲珑剔透(tì)

C. 狭隘(ài)   口供(gōng) 子然一身(jí)

D. 跌宕(dàng)   挣揣( zhēng )   命途多舛(cuǎn)

2、

下列对《荷塘月色》选段的理解和分析,不恰当的一项是

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

A. 选段运用叠词,加强了语意,使行文富有节奏,形成了和谐的韵律美

B. 选段通过对月光的直接描绘,写出月下荷塘幽雅淡远、别具风致的美。

C. 作者借助联想想象调动多种感官,景物描写细腻生动,自然融入情感。

D. 选段写荷叶荷花,却处处给人月光弥漫、月色清淡、意境朦胧的感受。

3、

阅读下面文言文,完成各题

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

(节选自荀子《劝学》)

【1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 吾尝跂而望矣 跂:踮起脚跟

B. 而闻者彰 彰:清楚。

C. 而绝江河 绝:阻断。

D. 君子生非异也 生:通“性”,天赋,资质。

【2】下列各项中“焉”的意义和用法与例句相同的一项是

例句:积土成山,风雨兴焉

A. 焉用亡郑以陪邻

B. 至丹以荆卿为计,始速祸焉

C. 寡人之于国也,尽心焉耳矣

D. 置杯焉则胶,水浅而舟大也

【3】下列对选文的理解与分析,不正确的一项是

A. 第一段用“登高而招”“假舆马者”等生活现象说明只要“善假于物”,就能提升自己。

B. 第一段运用比喻手法,强调后天学习的重要性,阐明学习可以弥补自身不足的道理

C. 第二段从正反两方面论述了日积月累、持之以恒和专心致志对于学习的重要意义。

D. 两段文字从学习的作用、方法和态度等角度论证了全文的中心论点“学不可以已”

4、

补写出下列名句的空缺部分。

(1)万里悲秋常作客，_______________________。(杜甫《登高》)

(2)闻道有先后,__________________。(韩愈《师说》)

(3)__________________，更那堪、冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》

(4)__________________，禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)

5、

下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析,不恰当的一项是

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿荚发，羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。

A. 词人来到当年赤壁战场,由流逝的江水联想到风云人物,感慨万千。

B. 词中年轻有为的周瑜与“早生华发”、壮志难酬的词人形成鲜明对比。

C. “故国神游”即神游故国,指词人想象周瑜当年大破曹军的情景。

D. 此词用“大江”“惊涛”“千堆雪”等意象,营造了雄浑壮阔的意境。

6、

阅读下面的材料,根据要求作文。

历史是当时的“现在”,现在是未来的历史。

历史不能忘记。但它不应该成为记忆的负担,而应该作为未来的启迪。

大到国家、民族,小到家庭、个人,都有自己的历史。对上述材料,你有什么体验和感悟?任选角度,写一篇文章

（要求）①自拟题目。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。