1、
下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
2、
阅读下文,回答问题
Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗?
在“没网就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方,Wi-Fi要是没连上,人会感觉到格外失落。会不会有那么一天,Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活,不管何时何地,我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi?
德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术,利用闪烁的灯光来传输数字信息,这被称为“可见光通信”。专家表示,该技术离全面普及已经不遥远,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。
据统计,目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求,以及通过收取费用,满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求,谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程,代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。
据国外最新消息,美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器,将网络数据传输到大海及河川中,提供Wi-Fi信号。不过,在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗?据研究者说,这种全新模式的无线网络,将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作,例如通过Wi-Fi检测、预警海啸等。
此外,“萌宠”也能装Wi-Fi!泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”,在它们的脖子上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。使用Wi-Fi者只要靠近这些宠物,连接热点,就能上网,网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道:“如此一来,以后人和狗出去散步,将会是狗遛人,而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快给我回来!我的Wi-Fi断了!”
有了Wi-Fi,人们上网的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技,我们应该把持住,确保自己的生活不被其操控。
(石头/文,选自《奥秘》2015年第3期,有删改)
(1)通读全文,说说未来Wi-Fi笼罩生活有哪些方式?
(2)细读全文,选出对选文内容理解有误的一项( )
A.可见光通信技术已经全面普及,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。
B.美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”,他们打算把信号传到大海中,以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。
C.泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。如果使用Wi-Fi者离这些宠物太远就会断网。
D.目前,地球上大部分地区仍未实现互联网接入。谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程,目前相关测试已经在巴西展开。
(3)《奇妙的克隆》一文中说“科技进步是一首悲喜交加的进行曲”。你认为Wi-Fi进入我们生活,其“悲”“喜”分别是什么?请联系生活实际简要作答。
3、
阅读文言文,回答问题
魏晋风流之美男子
何平叔美姿仪,面至白。魏明帝疑其傅粉,正夏月,与热汤饼。既啖,大汗出,以朱衣自拭,色转皎然。
----《世说新语 容止二》
潘岳妙有姿容,好神情。少时挟弹出洛阳道,妇人遇者,莫不连手共萦之。左太冲绝丑,亦复效岳游遨,于是群妪齐共乱唾之,委顿而返。
----《世说新语 容止七》
骠骑王武子是卫玠之舅,俊爽有风姿。见玠,辄叹曰:“珠玉在侧,觉我形秽。”
----《世说新语 容止七》
卫玠从豫章至下都,人闻其名,观者如堵墙。玠先有羸疾,体不堪劳,遂成病而死,时人谓看杀卫玠。
----《世说新语 容止十九》
(1)解释下列语句中划线词的意思。
①既啖______ ②于是群妪齐共乱唾之______
③左太冲绝丑______ ④人闻其名______
(2)下列各组句子中划线词的意义相同的一项是( )
A.①委顿而返 ②烟云竹树而已
B.①以朱衣自拭 ②不以物喜,不以己悲
C.①莫不连手共萦之 ②竹工破之
D.①然则何时而乐耶 ②色转皎然
(3)将下面的句子翻译成现代汉语。
①见玠,辄叹曰:“珠玉在侧,觉我形秽。”
②卫玠从豫章至下都,人闻其名,观者如堵墙。
(4)同样是才子,人们对潘岳和左太冲动的外出游行的表现分别是怎样的?(可用原句回答)为什么有这样的区别?
4、
古诗文默写。
(1)春蚕到死丝方尽,______。______ , 夜吟应觉月光寒。
(2)不畏浮云遮望眼,______。
(3)李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:______ , ______。
5、
阅读故事,请写出一个从主要角度探究出的道理。
雨过天晴,天光云影,小溪里、水洼里,到处映射着光的色彩;天空里显出一弯彩虹,就像音乐的音阶。溪水里的水滴望着彩虹,赞叹道:“太阳真是伟大,他使彩虹里的水滴折射出这样美丽的光彩!”彩虹里的水滴高高在上,听到溪水的赞叹,心想:“溪水里的水滴这样仰慕我,天地因为我才有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飘飘欲飞,风一动,就被吹走了,化成了气体,再也没有机会折射太阳的光彩。溪水里的水滴又看见了,说:“原来彩虹的色彩是这样虚幻,只有太阳的光芒是真实的。”
6、
名著阅读
(1)罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他们的体魄,而在于______。
(2)米开朗琪罗被迫为______服务,托尔斯泰被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而______。
(3)而当像我和A这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。A挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在A面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”
文段中我是______ , A是______。
7、
亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!
(1)走近家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走近家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本。
①请给这个读本拟一个新颖、恰当的书名______。
②活动过程:______。
(2)介绍家乡特产:在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出家乡,名扬天下。
(3)探寻家乡节日风俗:假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员,在展示课上,以家乡端午节为例,展示你组探寻的收获。
8、
阅读下面的文字,按要求作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心,我们变得严谨;告别懦弱,我们走向坚强;告别青葱岁月,我们日趋成熟;告别昔日师友,我们开启新的征程……
要求:请根据自己的理解,以“告别”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
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