|
苏教版一年级下语文期中测试卷（B卷）上传版
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
50 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 选择正确的读音（8分） 跳远（tào tiào） 外衣(wài wèi) 白发(fā fà) 散步(shàn sàn) 找到（zhǎo zǎo） 要求(yāo yào) 练习(niànliàn) 金光(jīng jīn)
二、填空题（共4题，共20分）
2、 在括号里填上合适的词语。（8分） （ ）的海洋 （ ）的梅花 （ ）的夏天 （ ）的鲜花 一（ ）荒岛 一（ ）小熊 一（ ）水缸 一（ ）乌鸦 3、 写出反义词（6分） 晚—（ ） 近—（ ） 前—（ ） 低—（ ） 东—（ ） 开—（ ） 4、 选字填空（6分） （ ）（ ）满园 春（ ）（ ）媚 百折（ ）（ ） 愚（ ）移（ ） 欢声（ ）（ ） （ ）( )辉煌 5、 比一比，再组词。（10分） 跳（ ） 再（ ） 地（ ） 公（ ） 兴（ ） 桃（ ） 在（ ） 他（ ） 松（ ） 心（ ）
三、语言表达（共1题，共5分）
6、 写话。（20分）
仔细看图，两个小朋友发现了什么？在干什么呢？写几句通顺的话。没有学过的字可以用拼音代替。
四、现代文阅读（共1题，共5分）
7、 （7分） 北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。 1．这段话有（ ）句话。 2．北风吹向（ ）、（ ）和（ ）。 3．梧桐树被风一吹，怎样了？用“——”画出来。
五、句型转换（共1题，共5分）
8、 练习写句子，并加标点（6分） （1）王明一到（ ）就（ ） （2）校园里有（ ）吗（ ） （3）（ ）长得多高哇（ ）
六、连线题（共1题，共5分）
9、 连一连。（10分） 放飞清香 陈毅 认真写字 散发小鸟 司马光 吟诵古诗 奔向 池塘 寇准 探望母亲 落进 草原 毛主席 砸缸救人 掀翻 石块 邓小平 帮助挖井
七、书写（共1题，共5分）
10、 读一读，写一写。（8分）
|
|---|
苏教版一年级下语文期中测试卷（B卷）上传版
1、
选择正确的读音（8分）
跳远（tào tiào） 外衣(wài wèi) 白发(fā fà) 散步(shàn sàn)
找到（zhǎo zǎo） 要求(yāo yào) 练习(niànliàn) 金光(jīng jīn)
tiào wài fà sàn zhǎo yāo liàn jīn
考查学生对音节和生字字音的掌握情况。“正月”的“正”是个多音字，在这里读平声，“眼睛”的“睛”在这里读轻声。
2、
在括号里填上合适的词语。（8分）
（ ）的海洋 （ ）的梅花 （ ）的夏天 （ ）的鲜花
一（ ）荒岛 一（ ）小熊 一（ ）水缸 一（ ）乌鸦
蓝色 洁白 炎热 五颜六色 座 头 口 只
本题考查学生正确地搭配词语的能力，前四个是名词与修饰语的搭配，后四个是数量词与名词的搭配。
3、
写出反义词（6分）
晚—（ ） 近—（ ） 前—（ ）
低—（ ） 东—（ ） 开—（ ）
早远后高西关
考查常用反义词的运用。
4、
选字填空（6分）
（ ）（ ）满园 春（ ）（ ）媚 百折（ ）（ ）
愚（ ）移（ ） 欢声（ ）（ ） （ ）( )辉煌
春色满园 春光明媚 百折不挠 愚公移山 欢声笑语 金碧辉煌
考查学生对常用成语的掌握。
5、
比一比，再组词。（10分）
跳（ ） 再（ ） 地（ ） 公（ ） 兴（ ）
桃（ ） 在（ ） 他（ ） 松（ ） 心（ ）
跳高再见地方公园 高兴
桃子在家他的松鼠心里
考查对形近字或同音字的辨析及组词。
6、
写话。（20分）
仔细看图，两个小朋友发现了什么？在干什么呢？写几句通顺的话。没有学过的字可以用拼音代替。
星期天到了，小明和小红去公园里玩。公园里种了好多花，花儿都开放了，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞着。小红和小明发现了一只最大最漂亮的蝴蝶，他们拿起捕蝴蝶的网，追赶着那只蝴蝶，想捉住它。我希望蝴蝶飞得更快一点，不要落在网里，这样，它就能够自由地飞舞了。
仔细观察画面上的内容，展开合理的想象，用句子连贯起来。
7、
（7分）
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
1．这段话有（ ）句话。
2．北风吹向（ ）、（ ）和（ ）。
3．梧桐树被风一吹，怎样了？用“——”画出来。
1．4 2．草地、梧桐树、鸟儿3．梧桐树落了叶。
1.考查对整句话的辨识能力。标志是句号、问号、感叹号等。2、3考查学生对语段中信息的提取能力。从原文段找出即可。
8、
练习写句子，并加标点（6分）
（1）王明一到（ ）就（ ）
（2）校园里有（ ）吗（ ）
（3）（ ）长得多高哇（ ）
（1）学校 开始读书。（2）一个很大的足球场吗？（3）梧桐树长得多高哇！
（1）考查“一……就……”这个关联词语的运用，表示两个动作行为前后承接，“到”后面应该填地点，“就”后面应该接表示动作行为的短语。（3）考查学生对疑问句的基本认识，表疑问，句末有问号。3.考查学生对感叹句的认识，感叹句句子里一般有“多么”“这么”“真”等词，要在句末加上感叹号。
9、
连一连。（10分）
放飞清香 陈毅 认真写字
散发小鸟 司马光 吟诵古诗
奔向 池塘 寇准 探望母亲
落进 草原 毛主席 砸缸救人
掀翻 石块 邓小平 帮助挖井
放飞小鸟 散发清香奔向草原 落进池塘掀翻石块
陈毅探望母亲 司马光砸缸救人 寇准吟诵古诗 毛主席帮助挖井 邓小平认真写字
左侧考查动词和名词的搭配，右侧考查学生对课内文章内容的掌握，都是名人小时候的故事。
10、
读一读，写一写。（8分）
草原 决定 故乡 寒气 今后 孩子 事情 终于
考查学生对生词及字形的掌握